进攻和防守都已经达到NCAA级别优秀水平，在球队中除开斯塔德迈尔的话也是第一档的存在。
三天封闭式训练后，终于到棕熊队疯三淘汰赛的首轮比赛日。
2002年3月18日，对阵阿克伦大学，中立球馆。
刘德和队友站在球员通道，听着外面嘈杂的声音，突然感觉周围的世界都干净了，只有自己的呼吸心跳声，
宛如自己在宇宙之中，四周都极为寂静，但一瞬间后宇宙爆炸一般，耳边的声音放大很多倍。
望向周围的队友，也都感觉非常的激动。
入场仪式开始，刘德跟着队友跑向场地中央，站在灯光聚集的光柱下，听着周围观众的呼声。
这一年的付出，要保证学习进度，还要跟上球队训练，其余时间还要用来磨炼自己的跑位和投篮，这一刻刘德觉得这些辛苦付出都是值得的。
出场仪式结束，比赛开始。
斯塔德迈尔再一次跳球取胜，夺得先攻球权，约翰威廉姆斯持球进攻，刘德赶紧跑向前场。
阿克伦大学也研究过棕熊队的比赛，知道斯塔德迈尔跳球厉害，跳球失败后第一时间回防本方半场。
约翰威廉姆斯想要突击一个的想法失败，打出手势开始执行赛前战术。
斯塔德迈尔看到手势后，赶忙上提准备在罚球线上一步，挡住防守威廉姆斯的对手。
阿克伦大学替补席主教练看到这一幕，放下心来，战术没有特别的变化，他之前已经看过很多棕熊队的比赛，知道接下来的战术跑位，提前已经布置好防守，觉得问题不大，嘴角已露出一丝笑意。
棕熊队这边如果按照常规战术，挡拆完后斯塔德迈尔直接顺下，接球攻框，但这次进攻超出阿克伦大学主教练一幕出现了。
刘德从底线溜出来，斯塔德迈尔二次挡拆，将追防刘德对手挡住，突入内线的威廉姆斯将球回传给了刘德。
利用这一点点空间，刘德在三分线外接球出手，拿下3分。
看到球进，阿克伦大学主教练一阵愣神。
“这战术不对啊，之前从来没看到棕熊队使用过。”
解说席上的NBC电视台解说说道。
“确实没见过，应该是秘密武器，不过让华国人作为得分点是不是有点冒险？”另一位解说道。
阿克伦大学主教练还以为刚才那个战术只是一次意外，并不是常规战术，准备再看看，暂不做调整。
接下来两队攻防，棕熊队防守明显更加严密，导致阿克伦大学进攻迟迟无法打开局面，很多都是靠球员个人能力。
进攻端经过第一球战术之后，刘德又按照战术要求，连续的借掩护或自己进行无球跑动获得出手机会，这时控卫威廉姆斯就及时将球传过来，刘德连续发炮4中3得8分，将阿克伦大学打懵。
场边观众和解说席都在说这个东方小子从
请收藏：https://m.tsg22.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）