去,没想到他还是低估了艺术世界的宏大。
课程很简单,工笔重彩的自主创新课题,授课老师是当初万长生和颜从文吵架时候,在旁边看得目瞪口呆的青年老师之一。
打起来时候还伸手帮忙拉住了老教授的。
对万长生自然是另眼相看,还多荣幸的哈哈哈:“希望你能在我课上出点作品啊,老赵急得头发都要白了。”
万长生对系主任不恭:“我觉得他发量多得很哪。”
青年老师哈哈哈的刁难万长生:“他对你当然是另眼相看了,这次来个新旧对比吧,青春少女和古佛像之间的对比,今天请了院里汉服社的美女来做模特,大家可以拍照、速写,准备素材,另外对古佛像造型不太熟悉的,可以看看我刚放进讲台电脑里面的图片文件夹,嗯,听说万长生在雕塑系对佛像都很有研究,大家不懂也可以问他,我这课轻松了。”
大三的学生们也哈哈笑。
万长生很谦虚的刚要说关于佛像有什么要问的大家多交流,就有点呆滞的看着讲台旁边大屏幕上面,自动播放出来的佛像照片。
像被使了定身法一样,站在那一动不动。
青年老师要的就是这个结果,无比得意:“怎么样?万长生?”
万长生轻声:“我……从没见过这样的佛像,很好看。”
青年老师赞许的点点头,还对万长生这种不要脸面,不知道就承认不懂的求知心态树了个大拇指,然后对着全体学生:“艺术世界浩瀚精深,任何一个引起你足够兴趣的方向,都能够钻研一辈子,所以千万不要觉得自己什么都懂,保持谦卑的求知心态,才能有所得。”
所以这能在美术学院当老师的,也不都像颜从文那样是欺世盗名的家伙:“这是来自南亚的犍陀罗造像艺术,我今年到巴基斯坦去写生时候收集的资料,同样是佛像,我们中国的都来自于印度,而印度佛像朝着另一个方向的巴基斯坦走,又会产生什么样的变化呢,万长生你评价下这几张佛像的造型。”
万长生在进入美院以后,特别是进入了雕塑系,也开始大量收集书籍,当然觉得自己还算是行家了,甚至连《观音造像海外遗珍人物雕塑鉴赏》这种偏门的资料都在收集。
但确实是没有看到过这种佛像,有点颠覆他的认知。
所以站起来走到屏幕前面,“大美无言……这尊佛像,开脸清晰饱满,五官精致立体,造型生动写实,从面部上来说,这佛像原型就不是中土人士,但关键还是这种写实的塑像风格,线条感和力度感十足,力度!蕴含力度的佛像!很美,美到我都不知道说什么好,我想去上雕塑课了。”
青年老师大失败,觉得自己矫枉过正的怎么又把万长生推到雕塑系那边,要被系主任知道准得骂死,赶紧:“好了好了,我收集了很多关于犍陀罗艺术的资料,回头慢慢跟你分享,因为处在巴基斯坦和阿富汗之间,恰好处在西亚、中亚和古希腊文化的通道口上,所以他们的佛教艺术呈现出很强烈的古希腊风格,这种特点我钻研很久了,论文都做了好几篇,慢慢聊慢慢聊,模特马上来了,大家欢迎……”
果然,款款而来的姑娘很漂亮,淡黄的系带衔接对襟,清新优雅,层次丰富不显单调,紧致的碧色裙身刺绣尽显精湛的做工工艺,色彩搭配非常温柔,超大裙摆,行走间裙摆飘逸风情万千,轻轻转动长裙散开,还有精致细腻的妆容和含情脉脉的眼神呢。
可惜万长生满脑子想的都是那充满古希腊风格的佛像造型。
这时候他真的有点确认,自己需要在国画系专业提前毕业!
这样自己才有更多的精力投放到雕塑创作上。
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